martes, 27 de septiembre de 2016

Día del Patrimonio 1 y 2 de octubre

Publicado: 06.07.2016 por:
https://www.presidencia.gub.uy/comunicacion/comunicacionnoticias/lanzamiento-dia-patrimonio-2016-1-2-octubre-educacion-publica-lema  Este año tiene como tema: “Educación Pública-Patrimonio Nacional”
Aquí puedes ver el Núcleo de la Mina
La Comisión del Patrimonio Cultural de la Nación realizó el lanzamiento del Día del Patrimonio 2016, a celebrarse el 1 y 2 de octubre. La instancia, que moviliza a más de 300 mil uruguayos, tendrá como lema “Educación Pública”. Aprovechando que la celebración coincide con el Día de la Música —el 1° de octubre— la ministra María J. Muñoz lanzó el desafío de lograr “un instrumento un niño”, como se hizo con el Plan Ceibal.
Aquí puedes ver que eran las Escuelas Granjas
El director de la Comisión del Patrimonio Cultural de la Nación, Nelson Inda, resaltó, en el lanzamiento del Día del Patrimonio realizado este miércoles, que se trata de la vigésimo segunda edición de esta celebración. Este año tiene como tema: “Educación Pública-Patrimonio Nacional”, constituyente sustantivo del eje de la conformación del país. “Que en dos días salgan a la calle más de 300 mil personas de los más diversos niveles económicos, franjas etarias y localizaciones —sin contar los extranjeros—, es todo un logro”, afirmó.
Conoce un Campamento Escolar en Lago Merin
Se convoca a recordar en esas jornadas el pensamiento y la acción de aquellos educadores que supieron protagonizar momentos significativos para el país. En ese sentido, destacó el Movimiento de escuelas rurales de Agustín Ferreiro, las misiones Sociopedagógicas de Julio Castro; la experiencia de la “Mina” con Miguel Soler y las figuras de Reina Reyes, Clemente Estable, Pedro Figari, Antonio Grompone, Carlos Vaz Ferreira o Alicia Goyena entre otras tantas personalidades influyentes en la educación uruguaya.

Por su parte, la ministra de Educación y Cultura, María Julia Muñoz, resaltó la iniciativa y el tema elegido para esta edición, y añadió lo importante de integrar la educación musical, en el marco de la celebración de un nuevo “Día de la Música” el 1° de octubre. “La música para los niños es una terapia como lo es a lo largo de todas nuestras vidas” y será un  verdadero desafío y una apuesta para todos los ciudadanos plantearnos la concreción de “un instrumento un niño”, como se hizo con el Plan Ceibal.

“Si pudimos concretar una computadora un niño podríamos concretar un instrumento un niño para hacer que nuestros niños, en la etapa más fermental de sus vidas reciban todo lo que necesiten”, propuso Muñoz.

Finalmente el consejero de Primaria, Pablo Caggiani, agregó que junto a la Comisión de Patrimonio, se ha trabajando para que en la instancia que se presenta hoy se conozcan las escuelas que tienen un valor arquitectónico particular, asociadas a experimentación pedagógica o con significados simbólicos que están diseminadas por el país.  “Los lugares que se eligen tienen que ver en cómo miramos el pasado, que a su vez lo miramos a partir de preguntas que nos despierta el presente”, subrayó.

Propuesta 2016
El patrimonio intangible que se homenajea este año refiere a la educación vista desde tres ópticas: integral; integradora e integrada. Integral porque la formación de un ciudadano pleno comprende su desarrollo intelectual, afectivo, social y en cuanto a su autonomía ética y moral. Integradora porque se plantean ese tipo de características sustentadas en la inclusión cultural e integrada porque se hace un llamado a la reflexión frente a los cambios de la sociedad contemporánea.

Según se informó desde la Comisión del Patrimonio, estas tres características son la consecuencia de una educación que no se limita a premiar el acierto y castigar el error, sino que como aquellos educadores antes citados, hace de la creatividad un aspecto esencial de sus postulados.

viernes, 16 de septiembre de 2016

Feria CEIBAL 2016 en Melo

Los días 14 y 15 de setiembre se desarrollo la Novena Feria CEIBAL. Con fotos de la periodista Silvia Techera un panorama de la misma desarrollada en el Centro Unión Obrero de Melo


Más de 60 grupos de Primaria de todo el departamento participan de esta actividad, en este marco, destacan los avances que muestran los maestros y sus alumnos en el uso de las ceibalitas.“Aprender todos, trabajar con la comunidad”, que desde el año pasado se encuentra en desarrollo. Esta vez es en el Centro Unión Obrero.

En estas instancias alumnos y maestros presentan diversos proyectos que vinculan la tecnología, la informática, la educación, en una jornada de integración donde además participa la comunidad en general.

Uno de los grandes desafíos en la actualidad es la integración de los padres, que se está dando a través del proyecto GURI. En Melo, fueron varias la escuela que participaron con experiencia tecnológicas. La escuela 10 presentó varios proyectos de robótica. De acuerdo a lo informado por el maestro Hugo Vidal,  estas ferias tienen el propósito de sociabilizar las experiencias que se obtienen en las escuelas a nivel de Inicial y Primaria con el uso de las tecnologías. “También se pretende que la sociedad conozca qué pasa en las escuelas públicas con el uso de la tecnología en los procesos de enseñar y aprender”, dijo.

Durante la rueda de prensa, las maestras han agradecido el apoyo material de la Junta Departamental, de la Intendencia y el centro Obrero, para efectivizar esta muestra.

La Feria dio  inicio con la exposición oral de las propuestas a través de diferentes formatos.

Al momento se cuentan con 63 propuestas, donde están incluidas las escuelas urbanas, rurales y de tiempo completo.

Se está creando una red interinstitucional, ya que se contaría con la presencia de la Udelar. La modalidad de selección de propuestas, es para que la comunidad conozca lo que se está presentando, va haber una formulario web disponible en el Blog de la Inspección, donde la comunidad va a poder seleccionar la propuesta.

martes, 8 de diciembre de 2015

Tablets a jubilados en Melo

En la Sede de AJUPENCEL también se brinda capacitación a los beneficiarios.
Se dicta un curso de capacitación para el uso y correcto manejo de estos implementos electrónicos.
Ibirapitá es el Programa que prevé la entrega de tablets a jubilados. Fue definido como prioritario por el Poder Ejecutivo. Tiene el objetivo de promover la inclusión digital ofreciendo a los adultos mayores la posibilidad de disfrutar los beneficios del uso de las TIC.
Son beneficiarios todos los jubilados que perciben por todo concepto una retribución mensual igual o inferior a los $ 24.416 y que no se encuentren en actividad.
Cada beneficiario recibirá una capacitación obligatoria que le dará conocimientos básicos para que pueda utilizar la tablet. La capacitación tendrá lugar cuando se lleve a cabo la entrega.

“Estamos muy satisfechos porque AJUPENCEL va cumpliendo con sus cometidos de servicio social en buena forma” expresó Anselmo Orihuela. “Esto marca que el espectro administrativo que tenemos funciona bien también” resaltó el Presidente de la Asociación de Jubilados y Pensionistas.

En los primeros contactos, Orihuela destacó el interés demostrado por quienes recibieron los equipos. “Pude captar mucha ansiedad y nerviosismo como es natural porque estamos ante cosas completamente nuevas. Como cosa nueva tiene sus consultas y sus temores” agregó.

“Cada grupo recibe una sola clase.  Así se seguirá todo diciembre. Habrá un descanso hasta fines de enero cuando se retome nuevamente la tarea. Se hará todos los días de martes a viernes” confirmó Anselmo Orihuela.

sábado, 20 de junio de 2015

Entregan las primeras tablets a jubilados

El Presidente Tabaré Vázquez entregó la primera tablet del plan Ibirapitá, programa para facilitar el acceso a nuevas tecnologías a adultos mayores de 65 años. La iniciativa integra el Plan Nacional de Gobierno Digital, que apuesta a políticas con énfasis en la equidad. El primer jubilado en recibir el equipo de manos del Presidente fue Guillermo Franco, en la conmemoración el natalicio del prócer José Artigas.
En un marco festivo con la presencia de cientos de jubilados, el mandatario recordó la figura de Artigas con una ofrenda floral al pie del monumento en Plaza Independencia. Estuvo acompañado por el vicepresidente Raúl Sendic, los ministros de Estado, legisladores y público en general.

El Presidente Vázquez lanzó en esta jornada el programa Ibirapitá, propuesta que integra el Plan Nacional de Gobierno Digital. El prosecretario de la Presidencia, Juan Andrés Roballo, afirmó que “este acto quiere constituir un homenaje a Artigas y su legado”. Agradeció la adhesión de las instituciones educativas públicas y privadas que participarán en el plan.

Roballo indicó que el objetivo del programa Ibirapitá apunta a mejorar la “calidad de vida de las personas”. Destacó la importancia del trabajo interinstitucional y el impulso participativo de niños y jóvenes que se integran al de manera solidaria al Programa.

También leyó una misiva enviada por la Administración Nacional de Educación Pública, la Asociación de Educación Católica y la Asociación de Institutos de Educación Privada, mediante la cual saludaron el lanzamiento del plan y aseguraron que será un “ámbito de expresión de la solidaridad intergeneracional, donde los niños y jóvenes ayudarán a sus abuelos a participar activamente de la sociedad de la información”.

Por su parte, el vicepresidente, Raúl Sendic, dijo que este es un paso fundamental para incluir a quienes están lejos de las redes  sociales y las nuevas tecnologías, a fin de que accedan a una serie  de servicios a través de estas tablets.

Las terminales incluyen un sistema operativo de utilización accesible y permiten el acceso a áreas de interés como libros, diarios, radios, juegos, software con acceso a servicios de salud y trámites públicos.

jueves, 7 de mayo de 2015

Plataforma para docentes. Juegos educativos

Tanto docentes como alumnos pueden crear desde la plataforma colaborativa Cerebriti sus propios juegos educativos y compartirlos con la comunidad educativa de forma gratuita.
Para crear tu juego educativo CLIC AQUÍ
La herramienta de creación de juegos que incluye esta web permite transformar cualquier materia curricular en un juego interactivo en menos de dos minutos y sin que sean necesarios conocimientos de programación, sólo hay que rellenar un formulario. “Una vez completados los campos, y en sólo tres pasos, el contenido se transforma automáticamente en un juego interactivo listo para que otros pongan a prueba sus conocimientos”, explica Raúl Orejas, fundador de la plataforma. Hasta el momento, los usuarios han subido más de 6.000 juegos y se han disputado más de 1.000.000 de partidas.
Doble metodología de aprendizaje
Cerebriti basa su método didáctico en dos características clave. Por un lado, la gamificación de los contenidos: la plataforma incluye elementos como retos, rankings y méritos para aumentar la motivación del alumno. Por otro lado, la co-creación como elemento fundamental, puesto que el estudiante pasa de ‘consumir’ contenidos a producirlos. Al elaborar un juego, el alumno interioriza mejor el contenido, ayudándole así en su proceso de aprendizaje.
Cerebriti versión educativa 
El acceso a todos los juegos es gratuito, aunque también existe una versión educativa más avanzada dirigida a colegios, institutos, academias… Esta versión proporciona a los profesores unas claves personales que dan acceso a un espacio privado que permite brindar al alumnado una atención más personalizada: contiene elementos de calificación, medidores de evolución académica, autocorrección de ejercicios, generador de informes automatizados, estadísticas o herramientas que detectan cualquier necesidad de esfuerzo. Todos estos elementos permiten ofrecer un aprendizaje adaptativo a cada alumno basándose en los datos que refleja el panel de control personalizado y que se actualiza en tiempo real con los resultados de los estudiantes.

viernes, 26 de diciembre de 2014

El Plan Ceibal tiene pestigio mundial. Entrevista a Miguel Brechner Por Ana Jerozolimski.

"El Plan Ceibal tiene prestigio mundial"


"El Ceibal está consolidado a nivel mundial, la gente viene a Uruguay y se sorprende", dijo Miguel Brechner, quien habló sobre Tabaré Vázquez, José Mujica y el Plan Ceibal. Por Ana Jerozolimski.

Brechner, ingeniero electrónico egresado del Kings College de Londres y máster en Ingeniería de Telecomunicaciones del Imperial College en la misma ciudad, ex presidente del LATU y desde hace años presidente del Plan Ceibal, es un activo frenteamplista. También se identifica claramente como judío... y acá agrega: sionista.
Esta doble condición le valió, hace algunos meses, no poca angustia.
Maniobrando entre su deseo de mantener ciertas cosas en discreción y su característica de no callarse la boca, nos habló no sólo sobre su felicidad por la nueva victoria de Tabaré, sino también sobre los dolores que sintió durante la guerra en Gaza.

El texto que reproducimos a continuación es un resumen de la amplia entrevista publicada en Semanario Hebreo.

SU "BABY": EL PLAN CEIBAL

Más allá de tu participación general en el equipo del Dr. Vázquez, estás identificado con el Plan Ceibal. Resumamos lo que se ha hecho y la agenda de aquí en más.

El Ceibal está consolidado a nivel mundial, en Uruguay ni que hablar, pero tiene un prestigio mundial. O sea, la gente viene a Uruguay y se sorprende. En las presentaciones que yo hago en distintos lugares del mundo la gente no lo puede creer y creo que estamos avanzando mucho en todo lo que tiene que ver con las plataformas educativas y pedagógicas, con las cosas que hay que cambiar para mejorar la pedagogía a través de la tecnología. Estamos en una experiencia con 10 países del mundo, 100 escuelas por país, entre ellos Finlandia, Estados Unidos, Canadá, Inglaterra, Australia, Holanda... O sea que hay en esta red 1.000 centros educativos trabajando en conjunto, entre ellos, de Uruguay.

Explicame un poco más...

miércoles, 10 de diciembre de 2014

El 75% de los uruguayos usan internet

El 85% de los uruguayos que utilizan internet lo hacen para visitar Facebook y el 72% para leer noticias, según el último “Perfil del internauta uruguayo”. El estudio destaca el impacto del Plan Ceibal, el crecimiento de las compras por internet y la “explosión” de Whatsapp.

Unos 2.450.000 uruguayos son usuarios de internet, lo que equivale al 75 % de la población total, de acuerdo al "Perfil del internauta uruguayo" divulgado este martes por la consultora Radar. El estudio continúa mostrando una alta penetración de internet en los hogares y especifica algunos de los usos más comunes que los uruguayos le dan a la web.

De acuerdo al estudio, el 83 % de los hogares uruguayos cuenta al menos con una computadora, dato que supera en cinco puntos al del año anterior. Montevideo concentra un mayor porcentaje de viviendas con computadora, con 86 %, frente al 79 % del interior del país. Según el estudio, disminuye la brecha en la tenencia de computadoras según el nivel socioeconómico.

En cuanto a los tipos de dispositivos, se percibe un incremento en la cantidad de notebooks -actualmente utilizadas por el 39 % de los que tienen computadora- y un aumento "explosivo" en el número de tablets, pasando del 2 % al 20 %.

También aumentó la penetración de las computadoras del Plan Ceibal, alcanzando el 38 %, después de crecer seis puntos porcentuales con respecto al año anterior. El informe consigna que en el 28 % de los hogares en los que hay computadoras XO "hay al menos un adulto que antes no era usuario de internet y que ahora lo es gracias a las computadoras del Plan Ceibal", estimando en al menos 100 mil los adultos "alfabetizados digitales" por el programa.
El 85 % de los usuarios de internet se conecta desde su hogar, proporción que se consolida y que provoca la progresiva desaparición de otros lugares de conexión como el "cyber", desde donde solamente se conecta el 7 % de la población. Los que crecieron fueron los lugares públicos con WiFi, alcanzando el 24 %.

En este rubro también se registra un "crecimiento explosivo" del uso de tablets, llegando al 60 % y representando el segundo método más utilizado para conectarse.

La conexión por fibra óptica alcanzó en 2014 al 37 % de los usuarios de internet, mientras el 56 % de la población total tiene una conexión inalámbrica.

En promedio, cada uruguayo se conecta a internet unas 12,5 horas por semana. El dato de 2014 es muy superior al de 2008, cuando se conectaban 5,4 horas semanales. Según Radar, "este crecimiento del tiempo de uso de internet sólo puede estar asociado a una disminución de la exposición a los medios tradicionales".

Crecen las redes sociales y Whatsapp

El estudio destaca que hay un decrecimiento en la frecuencia del uso del correo electrónico, ya que aumenta a 47 % la cantidad de personas que lo utilizan "una vez por semana o menos". En ese marco, se valora el crecimiento de otras redes como Whatsapp.

El estudio recoge los principales usos de internet mencionados por la población, señalando que el 85 % la utiliza para "Facebook y demás redes sociales" y que el 72 % para la "lectura de noticias en portales y en redes sociales". En contrapartida, disminuyó significativamente la cantidad de personas que usan internet para chequear el correo electrónico.

También aparecen otros usos como la creciente descarga o reproducción online de películas, la descarga de aplicaciones para celulares, la compra de artículos por internet o las consultas y transacciones bancarias.

El estudio destaca además que "una de las grandes sorpresas de este año es el crecimiento explosivo de Whatsapp, que en 2013 solo tenía una presencia marginal al momento de realizar este estudio. Lo interesante es que no sustituye a Facebook sino que se le suma como una alternativa más para el chat: un 41 % de los usuarios de internet es usuario de Whatsapp".
En efecto, el uso de redes sociales continúa aumentando y, de acuerdo al estudio, sustituyeron al correo electrónico como "vía de entrada" a internet para nuevos usuarios. Facebook continúa siendo la red social más utilizada, llegando a los 1.900.000 cuentas uruguayas, es decir el 84 % de los usuarios.

Twitter aparece bastante más atrás, con 340.000 usuarios uruguayos, aunque creció un 78 % en un año. En tercer lugar aparece Instagram, con 220.000 cuentas.

Hacer compras a través de internet es otro de los usos que más se incrementó en los últimos 10 años, llegando en 2014 al 38 % de los internautas y lejos del 18 % que significaba en 2008.