viernes, 27 de enero de 2012

Que te parece si hacemos una ENCUESTA!

Poll Builder - Encuesta
Desarrollo de la Actividad Encuesta – Poll Builder

El programa escolar expresa la importancia de la producción científica delconocimiento social.
Existen varias metodologías que nos ayudan a producir o acercarnos aese conocimiento.El mismo
programa expresa:
“ - Cuestionarios, entrevistas, encuestas, testimonios para la obtención de información.
- Pralelismo de casos.
- Deducción y elaboración de conclusiones,
- Organización, interpretación y
- comunicación de la información.

La XO nos ofrece una actividad para trabajar en las metodologías anteriormentemencionadas, y ella es la actividad Encuesta (Poll Builder en Activities/All)La misma puede ser descargada de
Internet desde la página Activities/All.Aquí van algunos pasos a seguir para realizar una
encuesta, verán qué fácil es:

· Descargar la actividad Encuesta (Poll Builder) desde Activities/All.
· Ingresar a la actividad y hacer clic en Construir Encuesta.
· Completar los campos:
- Título de la encuesta
- Pregunta
- Número de votos a recoger
- Agregar hasta 5 opciones
· Clic en vista previa (para ver como queda)
· Clic en Guardar y está lista para votar.
- El encuestado debe hacer clic en una de las opciones y luego en VOTA.

- Observamos como a medida que vamos encuestando aparece la interpretación gráfica de la información recogida. Aspecto incluido en nuestro programa en la parte de Estadística y Probabilidad.
También va indicando cuántos votos vamos realizando y cuántos nos quedan aún por realizar.
Otro dato importante es que aparecen los porcentajes de las opciones realizadas.
- Para interpretar la información obtenida en la clase, simplemente abrimos la actividad desde el Diario, hacemos clic en Elegir Encuesta, y allí encontraremos la encuesta realizada con el nombre que le dimos.

Cliquear en Ver Resultados (si es que ya la habíamos terminado) o en Vota si quedó inconclusa y queremos seguir encuestando. También aparece la fecha en que fue realizada.

- Indudablemente que el mayor aprovechamiento de la actividad es el trabajo de socialización que el docente realiza en la clase con los resultados de la encuestas, más aún si es una encuesta a nivel de todo el centro escolar, y por qué no, a nivel de la comunidad

martes, 17 de enero de 2012

Realiza tu historieta !!

¿Cómo funciona?

Es muy sencillo y dependerá de la producción que quieras hacer.

Primero que nada deberás tener guardadas en el diario todas las imágenes que compondrán tu historieta ya sean fotos, dibujos de pintar, imágenes de internet.

Abres el programa e ingresas las imágenes del diario como lo muestra la imagen.

Luego haciendo clic en cualquier imagen, su borde cambia de negro a blanco, para indicar que se trabaja en ese cuadro y se le pueden agregar los distintos globos. Al seleccionar un globo haciendo clic sobre él aparecen: un cuadrado superior izquierdo que permite cambiar el tamaño y un círculo que permite marcar dónde apunta el globo. También se pueden arrastrar los globos y editarles el texto. Los dos últimos botones permiten girar el indicador de dirección del globo y borrar lo que se encuentre seleccionado (un globo o una imagen)

Seleccionando la lengüeta texto se pueden cambiar las características del texto del globo correspondientes al formato (bold/itálica/font/tamaño y color).

Veamos:

4. Cuando voy a trabajar en una de las imágenes, hago clic en la misma, el borde se pondrá blanco lo que me indica cuál es la imagen que tengo seleccionada, en ese
momento puedo comenzar a agregar los globos haciendo un clic en el que necesito.

5.Al seleccionar un globo haciendo clic sobre él , aparecen un cuadrado superior izquierdo que nos permite cambiar el tamaño del globo y un circulo que permite marcar donde apunta el globo.

6.Con la opción Girar se puede girar el indicador de dirección del globo.

7.Para colocarle el titulo a nuestra historieta utilizamos la opción Agregar Caja

8. Seleccionando la opción texto se pueden cambiar las características y el formato de las letras (negrita, cursiva, tamaño, color y tipo de letra)del texto del globo.

9. La pestaña Actividad te permite guardar la historieta creada.

10. Si deseas imprimir tu historieta puedes realizar capturas de pantalla presionando a la vez las teclas ALT +1. Estas capturas quedarán guardadas en el diario para luego sacarlas con un pendrive (USB)
Descargar aquì

La historieta en tu XO Ceibal


HISTORIETAS EN LAS CEIBALITAS
Alejandro Rodríguez Juele

Resurgen los historietistas y se están publicando tiras sobre el Bicentenario destinadas principalmente a escolares que acceden desde sus XO a través de la página bandasorientales.com.uy

Alejandro Rodríguez Juele, uno de los creadores del proyecto, contó a EL ECO sobre el resurgimiento del comic.

—¿Cómo surgió la idea de incorporar historietas en las computadoras del Plan Ceibal?

—El comic en Uruguay, históricamente, estaba vinculado a los medios de prensa. Salían historietas en los diarios y revistas. Hay quienes vinculan su desaparición a Internet, para mí fue por la crisis económica (2000-2002), porque ahí fue cuando desaparecieron las historietas en diarios y suplementos. Ahora hay como un renacer para los historietistas, nos resulta más fácil editar cosas, hacer fotocopias o impresiones (autoedición) y también hay fondos del Estado, a través del Ministerio de Ecuación y Cultura (MEC), en lo que se llaman los Fondos Concursables. Nosotros nos presentamos y ganamos; mediante los recursos que recibimos de los Fondos Concursables cubrimos los gastos de libretistas, dibujantes y página web.

—¿Cómo surgió la idea de crear historietas para las XO?

—Teniendo presente el Bicentenario, se nos ocurrió hacer muchos episodios cortos de distintos autores, en parte también para mostrar la variedad de autores e historietas que hay en la actualidad en Uruguay, cada uno relatando algo de lo que sucedió en 1811, y tienen un gran atractivo para los escolares, que es el público al que nos dirigimos. Por ejemplo, la Batalla de las Piedras se puede ver en formato historieta.

—¿Tienen un estilo infantil?

—No es infantil en el sentido de bajarle la calidad al producto. Como está dirigido a niños, lo que pedimos a los autores es que no hagan escenas de violencia o utilicen lenguaje obsceno.

—¿Cuántas personas trabajan en el proyecto y cuál es el sitio para ingresar?

—Tenemos dieciséis autores entre guionistas y dibujantes. El sitio se llama Bandas Orientales que en la web (por computadora común o ceibalita) se encuentra por
http://www.bandasorientales.com.uy/
Al lector no le sale nada ingresar al sitio. Todavía no hay una forma de hacer comics y ganar dinero.

—¿Cuántas entradas tienen?

—Menos de lo que deberíamos, por falta de difusión. Alrededor de 100 a 200 entradas por día es lo que hay ahora, pero es poco si tenemos en cuenta que hay 300 mil chicos que tienen ceibalitas.

—¿Existe la posibilidad de llevar las historietas al papel?

—Se publica en Internet para un público que no paga, algunas veces eso pasa después a libro. Hay quienes leen todas las semanas las historietas y cuando sale el libro lo compran.

domingo, 1 de enero de 2012

2012 año internacional de las cooperativas

La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 2012 como el Año Internacional de las Cooperativas y resaltó la contribución de las cooperativas al desarrollo económico y social, especialmente su impacto en la reducción de la pobreza, la creación de empleos y la integración social.


Bajo el tema «Las empresas cooperativas ayudan a construir un mundo mejor», el Año Internacional de las Cooperativas tiene tres objetivos principales:

  1. Crear mayor conciencia:
    Crear mayor conciencia del público sobre la contribución de las cooperativas al desarrollo económico y social, y al logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio.
  2. Promover el crecimiento:
    Fomentar la constitución y el crecimiento de cooperativas, compuestas de personas e instituciones, para abordar sus necesidades económicas mutuas además de lograr una plena participación económica y social.
  3. Establecer políticas adecuadas:
    Alentar a los gobiernos y organismos reguladores a implementar políticas, leyes y normativas que propicien la constitución y el crecimiento de las cooperativas.

Al crear conciencia sobre las cooperativas, el Año contribuirá a fomentar el apoyo y desarrollo de empresas cooperativas compuestas de personas y sus comunidades.

El pasado 6 y 7 de diciembre, Montevideo fue sede de la primera Conferencia Intergubernamental para la internalización de la Recomendación 193 de OIT: Promoción de las Cooperativas. El evento se desarrolló en dos jornadas, en la Facultad de Ciencias Sociales y en el Salón Azul de la Intendencia de Montevideo. En la oportunidad se dio a conocer la Declaración de los Ministros de Trabajo y Desarrollo Social del MERCOSUR, en la que se reivindica la importancia de la recomendación de la OIT. Asimismo, el evento fue testigo del traspaso de la Presidencia Pro Témpore de la RECM, al Presidente del INAES de Argentina Patricio Griffin.
Bajo el lema “Desarrollar el cooperativismo es cooperar para el desarrollo”, se reunieron cooperativistas de toda la región. El evento contó, entre otros panelistas de relieve internacional, con la participación de Roberto Conde (Vicecanciller de la República), Carlos Álvarez (Secretario General de ALADI), Nelsa Nespolo (Departamento de Incentivo e Fomento à Economía Solidária – Secretaria da Economía Solidária e apoio a Micro e Pequena Empresa – Gobierno Río Grande do Sul) y Jesús Campos Orozco (Presidente de FONDO FIDES ECOSOL -primer fondo de capital para empresas de la Economía Social en México y América Latina, integrado por Jade Grupo Cooperativo Mexicano y por los principales grupos empresariales de la Economía Social a nivel internacional, como son Mondragón Corporación de España y el Grupo DSI de Canadá).
Como señalara el Ministro Eduardo Brenta al anunciar la realización de la Conferencia, el escenario de crecimiento económico a nivel nacional es propicio para avanzar en el desarrollo del sistema cooperativo, con herramientas legales e institucionales. En ese marco, Eduardo Brenta, Jesús Campos Orozco y Juan José Sarachu, firmaron el convenio de cooperación FIDES ECOSOL. Este convenio abre las puertas a cooperativas uruguayas para acceder a créditos de ese fondo de inversión
Durante la Conferencia se dio a conocer la Declaración Conjunta de los Ministros de Trabajo de la región, en la que los representantes ministeriales coincidieron en señalar que “las cooperativas no deben beneficiarse de condiciones conformes con la legislación y las prácticas nacionales, que no sean menos favorables que las que se concedan a otras formas de empresa y organización social”.
Asimismo coincidieron en la necesidad, de acuerdo a la resolución de Naciones Unidas, de seguir generando propuestas de políticas públicas, con la meta de fortalecer estrategias de inclusión social y productiva de la población vulnerable o en riesgo, a través del sector cooperativo. También respaldan las iniciativas que se produzcan a nivel de la región que sean tendientes a promover encadenamientos productivos entre los sectores cooperativos y productivos.
El panel de cierre estuvo integrado por el Ministro de Trabajo y Seguridad Social de Uruguay, Eduardo Brenta, el Ministro de Desarrollo Social, Daniel Olesker, el Subsecretario de Industria, Energía y Minería, Edgardo Ortuño, y el Presidente de INACOOP, Cr. Juan José Sarachu.

En el marco de la Conferencia Intergubernamental “Hacia la internalización de la Recomendación 193 de la OIT: Promoción de las cooperativas” que se desarrolló los días 6 y 7 de diciembre en Montevideo, fue presentado el Comité Nacional de Implementación del Año Internacional de las Cooperativas.

La Asamblea General de las Naciones Unidas, invitó a los Estados Miembros a establecer sus propios Comités Nacionales, que se encarguen de la preparación, celebración y seguimiento de las actividades de conmemoración.

En Uruguay, el Comité estará conformado por un representante de INACOOP -quien lo presidirá-, un representante de cada Ministerio, uno de la OPP y dos del Consejo Consultivo del Cooperativismo y de CUDECOOP. Participarán como invitados, un representante de la Comisión Especial para el Estudio del Cooperativismo de la Cámara de Representantes, de la Universidad de la República y de la Administración Nacional de Educación Pública.